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“互動英語”服務中小學英語教學改革

2010/09/02

  CTI論壇(ctiforum)9月2日消息(記者 潘婷婷):暢言互動英語是由安徽科大訊飛信息科技股份有限公司研發(fā)的一套以人機語音互動、構(gòu)建仿真語言學習環(huán)境為主要特點的中小學英語同步輔助教學軟件。該軟件內(nèi)置了國際領(lǐng)先水平的智能語音合成、語音識別和口語評測技術(shù),可以充當一名高水平的語言“家庭教師”。它能實時指出學生英語發(fā)音中存在的問題,給予針對性指導、糾正,成為輔助老師和家長對學生進行英語學習輔導的有力工具。

  我國《英語課程標準》明確規(guī)定:“義務教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力”。但受“應試教育”思想以及學時不足等因素的制約,課堂教學的重點長期以來常局限在與考試直接關(guān)系最緊密的語言知識教學上,《英語課程標準》所倡導的綜合語言運用能力的培養(yǎng)往往難以實現(xiàn)。這種現(xiàn)狀導致中小學生中“聾啞英語”、“洋涇浜英語”的情況非常普遍。很多學生更是因為不能“學有所用”,而對英語學習失去了興趣,使得成績一落千丈。

  暢言互動英語的推出,很好的解決了困擾廣大中小學生的難題。本著“循序漸進、寓教于樂”的設(shè)計原則,“互動英語”引導學生不斷嘗試和體驗說英語的樂趣,用先進的技術(shù)來輔助孩子學好英語。這套軟件提供了一套開放的全功能平臺,支持國內(nèi)各版本英語教材,真正做到輔導內(nèi)容與“課程同步”,讓孩子課內(nèi)、課外相結(jié)合,穩(wěn)步提高英語學習成績。

  暢言互動英語為中小學英語教學提供了一種全新的學習方式,使老師和家長從繁重、重復的課外輔導中解放出來,使學生從枯燥乏味的學習模式中解放出來。該軟件的推出對廣大中小學生的英語學習有著重要的意義及深遠影響,“輕輕松松學好英語”不再只是一句口號!

CTI論壇報道



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