醫(yī)療是關乎國民的身體健康，如何能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的醫(yī)生是一件重要的事情。

　　臨床教學是優(yōu)秀的醫(yī)院給實習醫(yī)生或者是進修醫(yī)生學習的最主要的方式，擔負著培養(yǎng)后備醫(yī)護人員的重任，以往的教學方式通常是現場觀摩。傳統(tǒng)醫(yī)療通訊系統(tǒng)因功能所限，難以全方位實現遠程溝通和診療，導致先進的醫(yī)學知識無法快速的傳播、醫(yī)療資源無法為更多的患者服務。因此，遠程醫(yī)療、遠程學術交流及教學成為醫(yī)學信息化建設和功能提升的發(fā)展方向。網動視頻會議，助力醫(yī)療教學新路程。

　　普通的臨床教學就是學生直接在手術室里觀看手術的流程。但是，一方面由于現場條件或手術設備的限制，現場觀摩的空間狹窄，參加人員有限，另一方面由于手術室等地方是潔凈度要求很高的地方，為了減少交叉感染，一般也不允許外部人員及非手術醫(yī)護人員隨便出入，同時眾多人員流動也會給病人的正常治療帶來不必要的麻煩。因此，現場教學、交流活動受到很大限制，效果很不理想。

　　我們國家由于地域遼闊，醫(yī)療衛(wèi)生資源分布不均，很多分支機構和偏遠的地區(qū)的醫(yī)療機構得不到足夠的業(yè)務培訓，采用視頻會議系統(tǒng)構建的“遠程醫(yī)學教育平臺”能夠實現對異地醫(yī)療機構進行實時的醫(yī)學教育、手術直播、學術交流，以及對患者的遠程會診。簡便的操作，優(yōu)秀的音視頻和數據效果特點使得醫(yī)療機構能夠以最全面的方式接受到優(yōu)秀醫(yī)學資源的培訓和教育，迅速提高自身的醫(yī)學、醫(yī)療水平。

　　通過網動智慧手術示教平臺，可實現優(yōu)質手術課程錄制、點播、直播、互動。在手術室配備視頻編碼器、攝像機或手術室本身的專業(yè)醫(yī)療攝像機以及拾音器，接入監(jiān)控中心管理平臺。這樣，外部觀摩和學習人員位于醫(yī)院觀摩室、示教廳即可通過PC登錄監(jiān)控系統(tǒng)進行手術全過程的遠程觀摩，看到實時圖像、聽到實時聲音，甚至可以通過語音對講與手術室人員交流。手術全過程也可通過管理平臺進行錄像存儲，供以后網上點播學習。觀摩和學習人員即使身在外地，也可通過電腦、平板、手機遠程實時觀看。

　　利用網動視頻會議系統(tǒng)，醫(yī)療主管部門如地市、區(qū)縣衛(wèi)生局組織的下屬醫(yī)院日常工作會議等活動也能為醫(yī)院之間架設良好的業(yè)務溝通平臺。病人和醫(yī)生溝通更加及時，節(jié)約醫(yī)生和病人大量時間和金錢。同時，各大醫(yī)院可以隨時召開行業(yè)會議，如疫情指揮和學術研討等，而且我們網動視頻會議系統(tǒng)可以實現同一會議終端分布在不同的服務器，任何一臺服務器斷電斷網，連接到該服務器的終端在10秒內自動重新連接到最近的服務器，自動恢復會議，這為醫(yī)療會議實時性的保障提供了很大的幫助，并且大大提高了工作效率，保證了會議的不間斷進行。

　　網動視頻會議，助力醫(yī)療教學新未來。