主講導(dǎo)師王海倫，不僅在高校講課，還在中國的幾大寺廟做分享，解析老祖宗的禪宗智慧。他開篇就講了一個(gè)概念：“格物致知，誠意正心，齊家治國平天下。”意思是：一個(gè)人內(nèi)在的德智修養(yǎng)，會(huì)外發(fā)影響到他的事業(yè)，并構(gòu)成一連貫事物發(fā)展的過程。翻譯成大白話就是：一個(gè)人要擁有淵博的知識，才能徹底了解事物；徹底了解了事物，意念才會(huì)誠實(shí)；意念誠實(shí)了，內(nèi)心才會(huì)端正無邪；內(nèi)心端正無邪了，才能提高自身的品德修養(yǎng)；自身的品德修養(yǎng)提高了，家庭才能治理的好；家庭治理好了，國家才會(huì)治理好；國家治理好了，推而廣之，才能使天下太平。歸根結(jié)底一句更接地氣的話：想搞定別人，請先搞定自己。這就是禪宗所倡導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力精髓所在：以身作則。

　　老祖宗在幾千年前就已經(jīng)幫我們規(guī)劃好了人生的最佳發(fā)展路徑，結(jié)果我們卻置之不理。而老外倒是特別喜歡中國的漢文學(xué)，并且很多人在修禪宗，喬布斯就是禪宗愛好者之一。在漢文化的傳承上，我們曾經(jīng)的附屬國（周邊鄰國）貌似都比我們做的好。他們將漢文化仁義禮的思想精髓一代代傳給了他們的子民們，把整個(gè)國家治理的很好。

　　那么，從什么時(shí)候開始，我們逐漸丟棄了傳統(tǒng)文化？

　　最早可追溯到廢除文言文，推崇白話文開始，傳統(tǒng)文化開始出現(xiàn)斷層，因?yàn)楹芏嗄贻p學(xué)者看不懂古書了。再后來，我們遭遇了不幸的文革，期間對文化與知識分子的迫害今天我們就不予評價(jià)了，大家心里都有筆明賬。而文革時(shí)期的文化斷層，導(dǎo)致我們對傳統(tǒng)文化的徹底丟失，深遠(yuǎn)的影響了我們這50年，估計(jì)還會(huì)繼續(xù)影響下去，直至三代以后。而改革開放后，鄧小平先生提出的“貓論”，又進(jìn)一步導(dǎo)致了我們現(xiàn)在一切向錢看齊的后遺癥：萬般皆下品，唯有賺錢高，反正不管白貓還是黑貓，抓到老鼠的就是好貓。搞得大家現(xiàn)在天天吃農(nóng)藥，吸霧霾，喝有污染的水。

　　當(dāng)文化出現(xiàn)了斷層，又沒有信仰的約束，教育也一直在出問題。大人經(jīng)常罵孩子這不好，那不好，可以孩子是你的復(fù)印件，傳承了你的基因，你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，不及時(shí)糾正原件，天天和復(fù)印件較勁有用嗎？

　　現(xiàn)在不少家長送孩子去學(xué)國學(xué)，可學(xué)了不久后，發(fā)現(xiàn)孩子精神分裂了…… 為什么？因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校學(xué)一套，在家看你做一套，他/她傻傻分不清到底哪一套做人標(biāo)準(zhǔn)才是對的。作為孩子的父母，最重要的其實(shí)是言傳身教，孩子都是大人的復(fù)制品，復(fù)印件錯(cuò)了，要及時(shí)修改原件，別和復(fù)印件較真。

　　有家長說：我的孩子笨，學(xué)習(xí)不好。你確定嗎？現(xiàn)在的孩子智商都差不多，真的會(huì)笨到學(xué)習(xí)很差的地步嗎？真心不會(huì)。學(xué)習(xí)好不好，不是智商問題，是習(xí)慣問題，是用不用心的問題。舉三個(gè)身邊的小例子，案例一：我從小和奶奶一起住，作為老人，她從來都不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只關(guān)心吃飽了穿暖了沒，我也一直非常悠哉的學(xué)，成績也是不上不下。出國后，在外打工才知道賺錢的不易，開始認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。再后來，我慢慢養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，直到現(xiàn)在。案例二：我有個(gè)堂妹，媽媽是慈母，孩子學(xué)習(xí)時(shí)她就在一旁陪著讀書或靜靜工作，結(jié)果今年中考，堂妹的成績是738分，都快接近滿分了，我心生佩服，全家也是很高興。案例三：我還有一個(gè)妹妹，大專畢業(yè)，總說自己笨，其實(shí)她根本不笨。我觀察了她的學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)是方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有從小被良好的養(yǎng)成，從而對學(xué)習(xí)失去了信心。我現(xiàn)在鼓勵(lì)她每天和我一起學(xué)習(xí)，晚飯后的兩小時(shí)是大家彼此不打擾，安靜學(xué)習(xí)的時(shí)間。最近發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)興趣濃了很多，應(yīng)該是內(nèi)驅(qū)力在起作用。

　　因此，你別總對著孩子吼：作業(yè)做了沒有，趕快去學(xué)習(xí)。然后自己在一邊看電視，嗑瓜子，笑聲還震天響，孩子能學(xué)好習(xí)嗎？孩子傳承了你的基因來到這個(gè)世界，像一張白紙一樣，你需要去撫養(yǎng)他，教育他，協(xié)助他成長。

　　當(dāng)老板的其實(shí)也一樣，你希望你的員工好學(xué)、上進(jìn)、你是否有做到呢？你希望員工不遲到不早退，你是否有做到呢？你希望他努力工作，全心全意為公司著想，你是否有更努力的工作，凡事將公司放在第一位呢？一家企業(yè)的企業(yè)文化，是由這家公司的最高領(lǐng)導(dǎo)人決定的，你在乎客戶，你的員工才會(huì)在乎客戶；你在乎服務(wù)品質(zhì)，你的員工才會(huì)為用戶提供很好的服務(wù)。

　　假如你讀過【人性的弱點(diǎn)】這本書，你就會(huì)了解：所有人都是渴望被認(rèn)可、被表揚(yáng)的，這就是人性的弱點(diǎn)。面對孩子做出的成績，我們是否可以多一點(diǎn)表揚(yáng)？面對員工做出的成績，我們可否多一些獎(jiǎng)勵(lì)？光物質(zhì)層面的激勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，加薪最多只會(huì)讓他開心三個(gè)月，你還需要給予他更多精神上的鼓勵(lì)，激發(fā)他的成長潛力。

　　聰明的管理者向西方學(xué)管理學(xué)，向東方學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。西方在戰(zhàn)術(shù)層面確實(shí)分解的非常透徹，而東方的禪宗智慧在領(lǐng)導(dǎo)力方面也讓西方望塵莫及。無為而治，就是指先將自己管好，讓大家以你為榜樣的領(lǐng)導(dǎo)力管理法。因此，當(dāng)老板的你要記得以身作則，也要忍受的了做老板的苦。畢竟公司做砸了，員工可以跳槽，老板只能跳樓（開個(gè)玩笑）。

　　順勢而為，就如同三伏天喝熱水，可以逼出體內(nèi)濕寒，秋冬就會(huì)少生病。做企業(yè)也要順應(yīng)春、夏、秋、冬的季節(jié)變化。別剛憋過了冬日的創(chuàng)業(yè)期，進(jìn)入到春天的發(fā)展期，就豪情萬丈的希望將企業(yè)做強(qiáng)做大，經(jīng)營企業(yè)要以基業(yè)長青為目的。做好每一位用戶，服務(wù)好每一位伙伴，慢慢蓄積能量，畢竟春天過后，還有難挨的夏季需要度過，才能迎來秋季的豐收，如同企業(yè)從創(chuàng)業(yè)期到成熟期的一個(gè)必經(jīng)過程。企業(yè)需要在發(fā)展的過程中，耐得住夏季酷暑的考驗(yàn)，完善好各方面制度，調(diào)整好正確的發(fā)展速度，向著目標(biāo)全力前進(jìn)。

　　中國非常少有百年老店，這和新中國成立后，很多民營企業(yè)都被捐贈(zèng)給了國家有一定關(guān)系，又經(jīng)歷了文革，經(jīng)濟(jì)整體倒退了n年。而國外卻有不少百年老店，我們經(jīng)常聽到日本一家壽司店開了近200年，法國一家奶酪店開了一百多年，非常不起眼的小鋪?zhàn)樱�里面的老板竟然擁有一整條商業(yè)街，但他還是每天開心的買奶酪。我傾向于認(rèn)為這是匠人精神的一種體現(xiàn)，是世世代代手藝的傳承。國外的企業(yè)家，既懂管理之術(shù)，又積極的向東方學(xué)習(xí)禪宗智慧，企業(yè)發(fā)展的好是必然。那么，我們中國的企業(yè)家是否也可以反向?qū)W習(xí)呢？不丟失老祖宗幾千年傳下來的智慧，但同時(shí)也學(xué)習(xí)西方的管理藝術(shù)，兩者結(jié)合，讓中國也有越來越多的品牌與百年老店呈現(xiàn)在世界面前。

　　由于篇幅關(guān)系，今天先分享到這里哦，【心靈領(lǐng)導(dǎo)力（下）】下棋再見，感謝您的閱讀。