立春，冰雪消融，萬物萌發(fā)，春風也如約而至，我們以科技為名，將溫暖延續(xù)到大山里偏僻的角落。以夢為馬，用技術把世界和夢想帶給山里的孩子。

　　在甘肅省臨夏州東鄉(xiāng)族自治縣，我們深深地被這一群“甜野”小學生的純真笑容治愈了……

　　東鄉(xiāng)縣的湖里希望小學里有將近200多個小學生，只有10個老師，師資力量嚴重匱乏。

　　31歲的鄉(xiāng)村教師馬蘭，大學學習的是物理，但不得不教授語文、數學、音樂、美術等幾乎所有的課程。針對這樣的情況，億聯網絡量身定制出了一套遠程教育解決方案解決了這個難題。

　　去年七月，億聯網絡和東鄉(xiāng)縣正式簽訂了結對幫扶協議，為這個甘肅省深度貧困縣捐錢采購物資幫助當地產業(yè)發(fā)展，也將廈門優(yōu)質的教育資源輸送到這里。

　

　　我們在東鄉(xiāng)湖里希望小學部署了億聯遠程教育終端，攜手廈門市湖里教育局、金安小學，用科技連接溫暖，用知識改變未來。

　　小小的攝像頭讓廈門金安小學的師生和東鄉(xiāng)縣湖里希望小學的師生跨越一千八百多公里，翻越崇山峻嶺，湖泊河流進行了有趣且快樂的互動……

　　

　　東鄉(xiāng)湖里希望小學連線金安小學課堂

　　東鄉(xiāng)縣課堂里的孩子們跟著廈門金安小學的老師在電子白板上繪畫創(chuàng)作的即時畫面互動學習，他們用彩色畫筆在白紙上勾勒出優(yōu)美的線條，也在他們充滿渴望的烏黑的眼眸上點上了藝術的光亮。

　　

　　老師通過電子白板實現兩地教學

　　兩端學生一起歡快地唱著“你笑起來真好看，像春天的花一樣……”，有節(jié)奏地拍著手掌跟著一起聲勢律動。小朋友們臉上綻開著一個個這個春天最明媚的笑臉，一雙雙明亮的眼眸成為了最美的春光……

　　東鄉(xiāng)湖里希望小學的小學生

　　通過億聯搭建的遠程課堂，優(yōu)質的教育資源被輸送到這里，先進的教學方法和專業(yè)的教學技術激發(fā)孩子們的興趣，讓大山里的孩子們平等地被看見、被關注、被肯定。

　　有經驗的高級教師通過設備向鄉(xiāng)村教師傳遞授課技巧，提供正確的人才培養(yǎng)模式，幫助鄉(xiāng)村里的老師們獲得技能和眼界的提升，引導他們?yōu)閷W生提供更有質量的課堂。

　　

　　今年是廈門湖里區(qū)和東鄉(xiāng)縣攜手脫貧攻堅的第6年，作為甘肅省脫貧攻堅的主戰(zhàn)場東鄉(xiāng)縣終于在近日成功摘帽退出貧困縣序列。

　　廈門市湖里區(qū)副區(qū)長陳仲謀表示，“為了從根本上解決貧困問題，我們一方面通過‘訂單式’培訓提高貧困戶技能，一方面致力于教育扶貧工作，希望美好教育的觸角延伸至東鄉(xiāng)。”

　　點擊視頻，聽聽湖里區(qū)副區(qū)長的采訪

　　扶貧先扶智，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好的教育為阻斷貧困代際傳遞提供了可能，也打破了貧困惡性循環(huán)的鏈條，為貧困地區(qū)的經濟社會發(fā)展輸送優(yōu)質的人力資源，引導貧困農民家庭主動發(fā)展致富。

　　關于教育扶貧方面的做法和成效，廈門市湖里區(qū)副區(qū)長陳仲謀也給出了他的回答：“我們聯合社會、企業(yè)各界力量，探索教育扶貧新思路，有效緩解了東鄉(xiāng)縣“上學遠、上學難”問題，比如近期億聯網絡為東鄉(xiāng)、金安部署了遠程教育方案，兩地師生得以遠程連線、牽手課堂、資源共享，開啟了我們在‘專遞課堂’的新嘗試。”

　　

　　老師間開展遠程教學研討

　　對于億聯網絡攜手湖里區(qū)教育局、金安小學搭建的“專遞課堂”，廈門市湖里區(qū)政府領導表示了高度認可。“‘專遞課堂’為傳統教育插上了翅膀，它縮短了城鄉(xiāng)距離，緩解了貧困地區(qū)教育資源缺乏問題，變革了薄弱學校的教學方式。”

　　扶貧行動、公益事業(yè)并非一朝一夕，除了對口支援東鄉(xiāng)，億聯網絡在履行社會責任的道路上從不缺席。在社會公益方面，億聯網絡參與慈善項目，結對幫扶多位孤困兒童，助其安心學習、幸福生活；億聯網絡的視訊解決方案，還為平頂山寶豐縣、廣州太平鎮(zhèn)等地區(qū)，拓寬了“信息化”致富道路，進一步轉化為經濟發(fā)展的動力。

　

　　億聯結對幫扶孤困兒童

　　億聯網絡作為一家國際領先的企業(yè)通信上市企業(yè)，秉持著創(chuàng)造網絡通信的價值，享受網絡通信的樂趣的使命，積極承擔社會責任，用科技創(chuàng)造價值，用視訊技術幫助更多貧困山區(qū)的孩子們享受更優(yōu)質的教育，徜徉在知識與技術的快樂海洋上，和億聯網絡“億起成長”，收獲未來！